为进一步提升全院教职工心理健康专业素养，强化教师心理危机识别与科学应对能力，筑牢学生心理健康防护屏障，4月9日，计算机（网安）学院举办春季学期心理健康教育专题培训。本次培训特邀学校心理健康中心赵宝富老师主讲，学院领导班子成员、全体教职工全程参会，共同夯实心理健康教育工作基础。
培训会上，赵宝富老师结合高校学生心理健康工作实际，围绕心理健康常见症状识别、心理危机应急处置流程、师生谈心谈话技巧、家校社协同育人机制等核心内容展开系统讲解。他结合近年来高校发生的典型心理案例，用通俗易懂的语言拆解复杂的心理知识，深入分析学生心理问题产生的根源、发展规律，以及不同阶段心理危机的预警信号，让在场教师对心理健康教育有了更直观、更深刻的认知。
针对教师日常工作中可能遇到的学生心理困惑，赵老师重点分享了高效谈心谈话的方法与技巧，强调要坚持“尊重、理解、共情”的原则，学会倾听学生心声、捕捉情绪细节，精准把握学生心理需求；同时，他就如何加强专业教师与辅导员的协同配合，形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的心理健康工作合力，提出了具体可行的建议，助力教师更好地引导学生走出心理困境、健康成长。
整场培训内容充实、针对性强，既有理论指导，又有实践案例支撑，有效填补了教职工在心理健康教育领域的知识弱项，进一步提升了大家的心理危机识别能力和助人水平。参会教师纷纷表示，将把培训所学运用到实际工作中，主动关注学生心理健康状况，及时发现、科学干预，以更专业的能力守护学生身心健康，为学院高质量发展筑牢心理健康防线。